Όλοι στον κήπο

Ξεκινήσαμε το κεφάλαιο "Όλοι στον κήπο" με το δημοσιογράφο να μας θυμίζει τι έγινε στο προηγούμενο κεφάλαιο.

Στη συνέχεια επεξεργαστήκαμε την εικόνα και εντοπίσαμε στις λέξεις το γράμμα που θα επεξεργαζόμασταν. Το βάλαμε στη λίμνη με τα φωνακλάδικα και το συνδυάσαμε με όλα τα ήσυχα γράμματα που έχουμε μάθει για να φτιάξουμε παρεούλες με αυτό.

Έπειτα ο μάγος με το μαγικό ραβδί μας βοήθησε να φτιάξουμε τον άξονα λέξεων του Οο.

Προχωρήσαμε κάνοντας ανάγνωση και επεξεργασία του κειμένου, κυκλώνοντας το ο και αναφέροντας το ερωτηματικό.


Μια νέα άσκηση που κάναμε ήταν με τον Ακη Οχταποδάκη.


 Ο Ακης Οχταποδάκης είναι ένας ήρωας που του αρέσει πολύ να μιλάει με εικόνες.

Ο Ακης Οχταποδάκης  παίρνει λέξεις και βάζει στη θέση τους εικόνες ή μας φέρνει εικόνες να βάλουμε στο κείμενο. Δουλεύουμε αναγνώριση λέξεων και αντιστοίχιση λέξης- εικόνας.

Τα παιδιά παίρνουν τις εικόνες από τα πλοκάμια του και τις τοποθετούν στη σωστή θέση στο κείμενο.

 Τις βοηθητικές φιγούρες που χρησιμοποιώ τις βρίσκετε εδω.Εκτυπώνουμε σε Α3 έγχρωμα και πλαστικοποιούμε.

Συνεχίσαμε με μια ακόμα λέξη που μαθαίνουμε ολικά , το όχι. Τα παιδιά την θυμόντουσαν από την 28η Οκτωβρίου αρκετά καλά.

Επειτα ξαναήρθε ο Πινόκιο και μας διάβασε πότε λάθος πότε σωστά. Εμείς επρεπε να καταλάβουμε πότε κάνει τι και να τον επαινέσουμε ή να τον επαναφέρουμε σε τάξη.

Αφού ξανακάναμε ανάγνωση , κάναμε δικές μας υποθέσεις για το τι μπορεί να περιείχε ο σάκος. Φτιάξαμε προτάσεις επισημαίνοντας το κεφαλαίο στην αρχή, την τελεία στο τέλος και τους τόνους.

Συνεχίσαμε με τη δραστηριότητα του βιβλίου , στην οποία βρήκαμε το μονοπάτι με γτα περισσότερα ο , το χρωματίσαμε και βάψαμε όλα τα ο στις ταμπέλες του.

Μετα διαβάσαμε το ποίημα , το ακούσαμε και είδαμε το βίντεο "Ο ονειροπαρμένος ορειβάτης".

Την επόμενη μερα , αφού δουλέψαμε την ανάγνωση, μπήκαμε στο Τ.Ε. και επεξεργαστήκαμε τις εικόνες.
Γράψαμε το ο και διαβάσαμε τη λέξη σάκος ολικά, συλλαβιστά και γράμμα γράμμα.

Συνεχίσαμε με τις δραστηριότητες του Τ.Ε. μιλώντας για τις προσκλήσεις και συμπληρώνοντας τα γράμματα , αναφέροντας πάντα τους κανόνες για τα κεφαλαία.

Μια επιπλέον δραστηριότητα για τη λέξη της ορθογραφίας ήταν να δημιουργήσουμε μια ακροστιχίδα. Συμπληρώσαμε το πινακάκι με λέξεις από κ, ο, τ και α γράφοντας το πρώτο γράμμα στο κουτί και την υπόλοιπη λέξη δίπλα. Στη συνέχεια βάψαμε τα πρώτα κουτιά κάθε σειράς και διαβάσαμε τη λέξη που σχηματίστηκε. Την γράψαμε και την ζωγραφίσαμε.

Τέλος , κάναμε μια άσκηση με τα άρθρα για να εξασκηθούμε λίγο και με αυτά (διαφάνειες 42-46)

Ασκηση : Τι να έχει ο σάκος;

ο σακος έχει... from Ioanna Chats

Ασκηση : Εικόνες Ακη Οχταποδάκη

εικόνες για οχταποδάκη from Ioanna Chats

Ασκηση : Ακροστιχίδα ορθογραφίας

ασκηση ορθογραφιας Ppt from Ioanna Chats

Παρουσίαση
Εδώ από drive..

όλοι στον κήπο from Ioanna Chats

Φύλλο εργασίας1

όλοι στον κήπο 1 from Ioanna Chats

επεξεργάσιμο εδώ

Φύλλο εργασίας 2

όλοι στον κήπο 2 from Ioanna Chats

επεξεργάσιμο εδώ

Επανάληψη ως Ολοι στον κήπο εδώ.

Νυχτώνει